O que a História tem a ver com a minha vida?

O que a História tem a ver com a minha vida?
Por que estudar História se já é coisa do passado e nada soma às nossas experiências atuais?
Vivemos um momento de grandes mudanças culturais, em que os domínios tecnológicos possibilitam o surgimento de novos modos de vida. Essa situação frente ao mundo globalizado sugere que tenhamos conhecimento em sua totalidade. O ser humano como ator social é sujeito de sua própria história e esta permanentemente em transformação. Neste contexto histórico, surge o desafio, para todos nos educadores e estudantes, de resgatar e preservar valores, costumes e tradições de povos do passado, que fazem parte de nossa História, uma vez que o conhecimento desta nos um proporciona enriquecimento cultural, possibilitando-nos, assim, compreendermos aspectos que dizem respeito às nossas próprias origens.
O estudo da História desempenha um papel importante, na medida em que permite uma reflexão sobre valores e práticas cotidianas de um povo. Neste sentido nos possibilita a compreensão de representações construídas socialmente e das relações estabelecidas entre indivíduos, grupos, povos e o mundo social, numa determinada época.
Os valores sociais construídos historicamente estão relacionados com a cultura e o tempo. Apresentam características peculiares que nos fazem compreender em que medida somos agentes da História e o quanto a História tem a ver com a nossa vida.
A sociedade contemporânea nos possibilita o acesso a inúmeras explicações e informações através de incontáveis fontes históricas como: imagens, documentos escritos oficiais ou particulares, cartas, construções, músicas e lendas. No convívio familiar e social, através da convivência entre gerações, nas fotos, vídeos e lembranças dos antepassados, crianças e jovens socializam-se, aprendem regras sociais, costumes, agregam valores, projetam o futuro e questionam o tempo. Portanto, são inúmeros os momentos, meios e lugares que ajudam a captar as lições da História. Além disso, é na escola que o saber histórico acumulado pela humanidade é discutido, refletido e analisado.
Pessoas: Agentes da História
Um dos grandes objetivos quando se ensina História é o de conscientizar o aluno que o passado, presente e futuro interagem e se comunicam. Desta forma, despertar o interesse em conhecer a História da humanidade e de seu povo constitui um caminho importante para a apreensão e assimilação de valores que constroem uma sociedade. Assim, nos transformando em agentes de um processo histórico, onde a construção do saber histórico esta relacionado com as experiências cotidianas de cada um.
Trabalhar a História não é apenas estudar conteúdos congelados em livros. É um constante trabalho de reflexão crítico sobre fatos do nosso dia-a-dia que nos transforma em Agentes da História. E dentro deste processo contínuo de construir e reconstruir o conhecimento da História enriquecemos nossa vida com um acervo de informações que, ficando corretamente processadas, nos proporcionam lições importantes para se compreender o momento presente de uma sociedade ou de um único individuo, pois todos os atos praticados por nos os Agentes da História se refletem em nossas relações sociais, culturais, políticas e econômicas aparecendo ou não nos livros de História. É desse processo de interação entre os fatos do passado e as experiências nossas de cada dia que compreendemos o sentido de nossa vida e a maneira de nos posicionarmos coerentemente diante da realidade de hoje. É assim que a História se torna, realmente, a grande mestra da vida...

Mundo Jovem: um jornal de idéias, ano XIII, nº 344, março de 2004, pág. 07